「現代風俗研究会（東京の会）」第19期新風俗学教室「ファッション」（第１回） [お勉強（研究会）]
９月30日（土）
（続き）
吉祥寺の成蹊大学へ。
15時、「現代風俗研究会（東京の会）」に参加。
今回から、第19期新風俗学教室「ファッション」がスタート。
第１回の報告は、成実弘至さん（今日と女子大学教授）「ストリートファッションを考える」。
ほとんど知らない分野なので、メモを取りながら聴講。
18時過ぎ、終了。
もう真っ暗。
日暮れがすっかり早くなった。
18時半～20時半、懇親会。
22時、帰宅。
夜中、早稲田大学ジェンダー研究所『ジェンダー研究21』に寄稿するブックレビュー「ＬＧＢＴをめぐる出版状況」、文章を少し手直しし（7300字）、書影をいくつか入れて完成。
編集担当の先生に送信。
９月末の約束なので、義理を果たして、やれやれ。
就寝、３時半。
（続き）
吉祥寺の成蹊大学へ。
15時、「現代風俗研究会（東京の会）」に参加。
今回から、第19期新風俗学教室「ファッション」がスタート。
第１回の報告は、成実弘至さん（今日と女子大学教授）「ストリートファッションを考える」。
ほとんど知らない分野なので、メモを取りながら聴講。
18時過ぎ、終了。
もう真っ暗。
日暮れがすっかり早くなった。
18時半～20時半、懇親会。
22時、帰宅。
夜中、早稲田大学ジェンダー研究所『ジェンダー研究21』に寄稿するブックレビュー「ＬＧＢＴをめぐる出版状況」、文章を少し手直しし（7300字）、書影をいくつか入れて完成。
編集担当の先生に送信。
９月末の約束なので、義理を果たして、やれやれ。
就寝、３時半。
９月30日（土）新宿で打ち合わせ [現代の性（同性愛・L/G/B/T）]
９月30日（土） 曇り 東京 24.2度 湿度67％（15時）
朝方、また左の脹脛が攣った。
ビタミンＢ１補充しているし、水分多めにも摂ってるのだけどなぁ。
「鉄分不足では？」との指摘をいただく。
古釘でも嘗めようか。
足、痛いけど、出かける時間だ。
12時、家を出る。
目黒駅経由で新宿へ。
13時、新宿駅西口の喫茶店で「Ｇ－フロント関西」のＭさんと面談。
12月10日（日）の講演会の打ち合わせ。
いろいろお話している内に、何をどういう順番でお話するか、イメージが固まってきた。
朝方、また左の脹脛が攣った。
ビタミンＢ１補充しているし、水分多めにも摂ってるのだけどなぁ。
「鉄分不足では？」との指摘をいただく。
古釘でも嘗めようか。
足、痛いけど、出かける時間だ。
12時、家を出る。
目黒駅経由で新宿へ。
13時、新宿駅西口の喫茶店で「Ｇ－フロント関西」のＭさんと面談。
12月10日（日）の講演会の打ち合わせ。
いろいろお話している内に、何をどういう順番でお話するか、イメージが固まってきた。
季刊『青少年問題』668号「特集・LGBTとは」 [お仕事（執筆・成果）]
９月30日（土）
季刊『青少年問題』（一般財団法人 青少年問題研究会）668号（2017年10月1日発行）は、特集「LGBTとは」。
【巻頭論文】
赤川 学「承認問題としてのセクシュアリティ」
【特集論文】
石田 仁「人々はLGBTをどうとらえているのか ー量的調査からみる意識ー」
前川直哉「大正・昭和の男性同性愛者たちが語った『悩み』とその解決」
神谷悠介「現代社会における同性パートナーシップとセクシュアル・マイノリティ」
【おまけ】
三橋順子「トランスジェンダーと青少年問題」
季刊『青少年問題』（一般財団法人 青少年問題研究会）668号（2017年10月1日発行）は、特集「LGBTとは」。
【巻頭論文】
赤川 学「承認問題としてのセクシュアリティ」
【特集論文】
石田 仁「人々はLGBTをどうとらえているのか ー量的調査からみる意識ー」
前川直哉「大正・昭和の男性同性愛者たちが語った『悩み』とその解決」
神谷悠介「現代社会における同性パートナーシップとセクシュアル・マイノリティ」
【おまけ】
三橋順子「トランスジェンダーと青少年問題」
「いずみちゃんナイト＃16」（12月2日：高円寺） [現代の性（性別越境・性別移行）]
９月30日（土）
「いずみちゃんナイト＃16」（12月2日：高円寺）に出演決定！
「いずみちゃんナイト＃16」（12月2日：高円寺）に出演決定！
９月29日（金）関東学院大学「セクシュアリティ論」第１講 [お仕事（講義・講演）]
９月29日（金） 晴れ 横浜 24.4度 湿度53％（15時）
10時、起床。
朝食は、ラズベリー・デニッシュアとコーヒー。
シャワーを浴びて、髪にあんこを入れて頭頂部で結んでシュシュを巻く。
化粧と身支度。
黒地に茶と白の花柄のロングチュニック（５分袖）、黒のレギンス（５分）、黒のサンダル、ワインレッドのバッグ。
12時15分、家を出る。
秋晴れ。
今日は、右足・腰の痛みがほとんどなく、まずまずの状態。
東急東横線で横浜駅へ。
昼食は京浜急行ホームの「タリーズコーヒー」。
↑ チキンと彩り野菜のパスタ（レモン風味）＆アイスコーヒー（990円）
13時16分発の特快（三崎口行）に乗車。
13時36分、金沢八景駅に到着。
駅も駅前も相変わらず工事中。
13時46分発のバスに乗って関東学院大学へ。
お天気が良いので海が美しい。
14時、講師控え室へ。
世話係の方に挨拶。
教務課に行って現時点の履修登録を尋ねると130名とのこと。
今年度は「カリキュラム移行の関係で受講生がかなり減ると思います」という話だったが、減ってないじゃないか！
念のためレジュメは160部印刷。
基本的には昨年度と同じはずだが、非常勤講師用ロッカー、貸出パソコンなど微妙に変わったところもあり、戸惑う。
とくに講義用のパソコンは、いちいちＩＤとパスワードを入れなければならず、扱いが面倒だ。
10分前にレジュメを抱えて、教室（3号館5階502番）へ。
やっぱり、減ってない・・・。
140～150人くらいいる。
なんでだ？
15時、講義開始。
第１講は「ガイダンス－「性」を考えることの意味－」。
まず、シラバス（授業計画）のプリントを渡して説明。
次に、講師の自己紹介を兼ねて、私の今までの軌跡と研究してきたことについて話す。
パワーポイントで写真を見せながら簡潔に。
--------------------------------
■ 私の軌跡 －新宿歌舞伎町の女装ホステスからトランスジェンダー研究者へ－
（１）性別違和感の自覚と女装技術の習得
（２）ネオンの似合う「女」になる
（３）トランスジェンダーの当事者として語る
（４）「女」性研究者としてのスタート
（５）大学の教壇に立つ
（６）海外に視野を広げる
（７）トランスジェンダー研究者として
--------------------------------
最後に、セクシュアリティ研究の講義を受講する「動機づけ」として、「性」を考えることの意味について話す。
■ 「性」を考えることの意味
（１）「生」と「性」の不可分性
（２）「性」を内省することの必要性
（３）性別二元社会の仕組みを知る
--------------（ここまで）------------------
（４）女性と性的マイノリティが果たしてきた役割
（５）「性」を考えることの普遍性と今日性
ちょっとだけ説明が残ってしまったが、まずまずの進度。
16時28分、終了。
パソコンの扱いに苦労しながら、ほぼ予定通りの内容を話す。
やはり、初回は疲れる。
講師控室に戻り、後片付け。
16時50分、辞去。
お天気が良かったので、バスに乗らず海を見ながら歩いて金沢八景駅へ。
10時、起床。
朝食は、ラズベリー・デニッシュアとコーヒー。
シャワーを浴びて、髪にあんこを入れて頭頂部で結んでシュシュを巻く。
化粧と身支度。
黒地に茶と白の花柄のロングチュニック（５分袖）、黒のレギンス（５分）、黒のサンダル、ワインレッドのバッグ。
12時15分、家を出る。
秋晴れ。
今日は、右足・腰の痛みがほとんどなく、まずまずの状態。
東急東横線で横浜駅へ。
昼食は京浜急行ホームの「タリーズコーヒー」。
↑ チキンと彩り野菜のパスタ（レモン風味）＆アイスコーヒー（990円）
13時16分発の特快（三崎口行）に乗車。
13時36分、金沢八景駅に到着。
駅も駅前も相変わらず工事中。
13時46分発のバスに乗って関東学院大学へ。
お天気が良いので海が美しい。
14時、講師控え室へ。
世話係の方に挨拶。
教務課に行って現時点の履修登録を尋ねると130名とのこと。
今年度は「カリキュラム移行の関係で受講生がかなり減ると思います」という話だったが、減ってないじゃないか！
念のためレジュメは160部印刷。
基本的には昨年度と同じはずだが、非常勤講師用ロッカー、貸出パソコンなど微妙に変わったところもあり、戸惑う。
とくに講義用のパソコンは、いちいちＩＤとパスワードを入れなければならず、扱いが面倒だ。
10分前にレジュメを抱えて、教室（3号館5階502番）へ。
やっぱり、減ってない・・・。
140～150人くらいいる。
なんでだ？
15時、講義開始。
第１講は「ガイダンス－「性」を考えることの意味－」。
まず、シラバス（授業計画）のプリントを渡して説明。
次に、講師の自己紹介を兼ねて、私の今までの軌跡と研究してきたことについて話す。
パワーポイントで写真を見せながら簡潔に。
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■ 私の軌跡 －新宿歌舞伎町の女装ホステスからトランスジェンダー研究者へ－
（１）性別違和感の自覚と女装技術の習得
（２）ネオンの似合う「女」になる
（３）トランスジェンダーの当事者として語る
（４）「女」性研究者としてのスタート
（５）大学の教壇に立つ
（６）海外に視野を広げる
（７）トランスジェンダー研究者として
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最後に、セクシュアリティ研究の講義を受講する「動機づけ」として、「性」を考えることの意味について話す。
■ 「性」を考えることの意味
（１）「生」と「性」の不可分性
（２）「性」を内省することの必要性
（３）性別二元社会の仕組みを知る
--------------（ここまで）------------------
（４）女性と性的マイノリティが果たしてきた役割
（５）「性」を考えることの普遍性と今日性
ちょっとだけ説明が残ってしまったが、まずまずの進度。
16時28分、終了。
パソコンの扱いに苦労しながら、ほぼ予定通りの内容を話す。
やはり、初回は疲れる。
講師控室に戻り、後片付け。
16時50分、辞去。
お天気が良かったので、バスに乗らず海を見ながら歩いて金沢八景駅へ。
